为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
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初中政治县级教研员
教学过程摘要： 教学过程： 一、导入新课 【师】不同历史时期，人们担负的历史使命不同。时代发展到今天，我们应该担当起怎样的使命？如何将自己的个人理想与社会共同理想融为一体？这节课我们共同来探讨这些问题。 二、讲授新课 【... 查看详情 >
教学过程摘要： 复习导入 学习和生活中都会有压力，适当的压力可以锻炼人的适应能力，磨炼我们的意志，提高我们的生存能力；学习压力太大，会导致过度紧张、焦虑的身心反应，从而降低学习效率，影响身心健康，要学会克服考试焦虑。 新... 查看详情 >
教学过程摘要： 第二课时 勇于挑战到底 学生讨论 也许有人会说：挑战，谈何容易啊，这需要资本作为前提。你认为人生成功的钥匙是什么？ 只有不断地奋斗，不断挑战自我的人生才是丰富多彩的人生 成功的钥匙是：不断丰富自己，充实自... 查看详情 >
教学过程摘要： 教学过程： 一、情景导入 凡有所成就的人必经"立大志"阶段，"志"就是人的理想，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向，如果没有他，在我们受挫折时就会萎靡不振，唉声叹气！这无疑不利于我们成才，因而我... 查看详情 >
教学过程摘要： 教学过程 复习导入 欣赏漫画，并回答问题。 ⑴漫画反映了什么问题？ ⑵不同的理想会带来怎样的结果？ ⑶你的理想是什么？你准备怎样实现？ 分析说明题 某中学开展了一个有关理想的调查，一个学生在答卷上写道：“... 查看详情 >
