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不止于备课
不止于备课
不忘初心，砥砺前行。
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正确答案： ,您可以
大部分同学计算还不够细心，解决问题能力比起二年级有所进步，空间想象还不够好。
课件，名字卡片，本子，笔
1.在具体情境中，使学生了解重叠的思想，解决重叠问题。
2.能借助直观图解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会画图法的优点，进而形成策略。
3.渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。
1.重点：让学生感知重叠的思想，并能初步用画图解决简单的实际问题。
2.难点：对重叠问题的理解。
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