培养学生自主学习的能力
- 夏丽
- 工作记录
- 2017-11-28 20:07:56
培养学生自主学习的能力
根据自己十几年教学经验，我认为在小学语文教学中，教师要改进教学方法，培养学生自主学习的能力，使学生学会学习。就小学语文学习而言，教师应该培养学生独立思考和自我管理的能力，培养学生独立学习的技巧和能力。
第一，激发学生自主学习的意识。由于学生长期已经形成教师讲，自己听的习惯，抄笔记、被动记忆成为习惯，因而自主学习的意识非常欠缺。要培养学生的自主学习能力，树立学生自主学习意识是第一步。在教学中，教师要有意识地与学生交流，并激发学生学习的兴趣，使其形成独立思考的能力。教师可以通过开展小组学习，引导学生树立自主学习的意识，形成有效的自主学习模式。适时对学生进行激励，多表扬，少批评，不给学生造成学习上的压力，尤其对于后进生更要如此。唯有如此才能激发学生学习的兴趣，从而提高学习效率，树立学习语文的信心。
第二，创设良好的教学情景。语文教学课堂需要通过读、思、议、说感等多方面的综合运用，创造一种活跃的课堂情景，有利于学生融入课堂角色，激发学习的欲望，鼓励学生主动学习。例如，语文教师可以通过辩论、小组讨论及创设故事情景，进行分角色朗读、表演来让学生在整个学习过程中保持兴趣，通过各种交流及合作达到调动课堂氛围的效果。在课堂上，教师要尽量给足学生自主学习的时间，积极参与到学生的学习过程中去，并随时给予支持和指导，帮助学生完成课堂学习过程，调动学生的积极性。这样学生才会将这种积极性带入到课堂外的学习中去，在没有教师指导的情况下，才会有意识地主动去思考，自主地学习。
