不止于备课
不止于备课
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聪明的教师用1000种方法教一个学生！真正的教育——自育；真正的教学——自学；真正的学习——创新；真正的创新——做人；真正的做人——自强。中国教育发展必由之路：从“统一”走向“个性”，从“教育”走向“导育”，从“文本”走向“人本”，从“国学”走向“人学”。真正的教育只为人提供土壤、阳光、空气、水分，从不异化人、置换人、羁绊人、操纵人。中国教育不缺先进理念，缺的是落地践行。北京大... [查看全文]
班主任工作妙招两则随着人们教育观、成才观的转变，班主任角色也发生了相应的变化，由过去班级的“管理者”变为学生健康成长的“引路人”。好的“引路人”要有哪些妙招呢？笔者有以下感悟：班级管理学会变通变通即依据不同情况，作非原则性的变动。在班级管理过程中，就是指根据变化了的班级情况而变动教育角度和方法。它是一种很好的策略。教师在处理事情的... [查看全文]
除了惩罚，我们还能怎么做？导语：爱孩子，他很快没有规矩；管孩子，他很快感觉到父母不爱他。怎么办？用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而非规则。怎样找到替代惩罚的方法？生活中，“惩罚”已经成了很多家长最常用、最爱用的杀手锏了，的确很好用，也很省事，似乎身边所有的家长都是这么做的... [查看全文]
不能忽视孩子的这些坏习惯导语：处于成长过程中的孩子，总会表现出一些不恰当的行为。如果父母听之任之，一旦这些不良行为习惯成自然，它们必将成为孩子成长的羁绊，正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。因此，专家提醒父母：不要忽视这些小小的坏习惯。1.打断谈话为何不容忽视：你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题，但是如果纵容他打断你的... [查看全文]
拼音教学中常用的几种方法小学一年级拼音教学中常用的几种方法汉语拼音是帮助小学生帮助小学生识字和学习普通话的有效工具，但是由于它是比较抽象枯燥的符号，对刚入学的儿童来说掌握这一工具有一定的难度。如何针对初入学儿童的身心特点和新教材的优势提高拼音教学的效率，让儿童轻松愉快的学习拼音呢?许多教师在教学实践中，充分调动... [查看全文]
汉语拼音教学小妙招一年级的课文内容多，对于零基础的学生，学习难度可想而知。而汉语拼音又是语文学习的基础，并且充斥着学习的每一个阶段，有的教师由于一年级语文课程紧而忽视了潜能生汉语拼音的掌握程度，这样的后果是严重的，我曾见过有的学生到六年级了不会拼读音节，因而对汉语拼音的学习在学生学习的初级阶段至关重要。兴趣是学习最好... [查看全文]
班主任怎样做到忙而不乱一、每日的工作要有计划，不能糊里糊涂，做到哪里算哪里例如：每天学生放学后，我都会把第二天要讲的课设计好，搜集好课件；把今日家庭作业内容抄写下来，以备明日检查；把今日班级的整体表现简要记录，用于第二天早自习总结，提出当日要求；把当日测试效果不好的孩子名字记好，以便于提示他们回家复习，第二天再次单独检测。二、日计... [查看全文]
一年级语文课堂常规训练及习惯养成儿歌课前：★铃声响，进课堂，学习用品桌上放，小手平放身坐直，静等老师把课上。1、用于组织教学：★（师）小小手——（生）放放好。（师）小眼睛——（生）看老师。（师）小嘴巴——（生）闭闭拢。（师）小腰板——（生）挺挺直。★（师）小朋友，上课应该怎么做？（生）身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。★（师）请你跟我这样做，（生）我就跟你这样做。（通常体态语示范学生... [查看全文]
