不止于备课
不止于备课
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《开国大典》教学设计 [查看全文]
信息技术与教学深度融合 [查看全文]
1、激趣导入、揭示课题（1）出示人物图片（武松、林黛玉），猜人物名字。（2）出示故事插图（草船借箭），猜故事名。（3）出示人物对话音频（孙悟空、三打白骨精），猜人物及故事名。（4）出示四大名著，连线对应的作者。（5）学生自由发言，教师相机指导。在历史长河中，性格鲜明的人物浩如烟海，那些经典的名著故事正等着我们去阅读。这节课，就让我们一起漫步中国古典名著... [查看全文]
一赏梅入文，初探梅花魂1、（板书：梅花)“梅兰竹菊”被誉为花中四君子，梅居首位。接下老师邀请大家一起来欣赏梅花的风姿！2、看到这些梅花，你想到了哪些古诗词？指名学生反馈。3、古往今来，多少人写梅来赞美梅花不畏严寒、坚忍不拔的品质。今天，我们就来学习一个与梅花有关的动人故事。（板书：魂）齐读课题。4、看到这个课题，大家有什么疑问吗？（生反馈）让我们带着... [查看全文]
